भारत की आर्थिक वृद्धि का 'प्रचार' वास्तविक है यह सुनिश्चित करने के लिए हमें कई वर्षों की कड़ी मेहनत करनी होगी: रघुराम राजन

केंद्रीय बैंक के पूर्व गवर्नर रघुराम राजन ने आगाह किया कि भारत अपने मजबूत आर्थिक विकास के आसपास “प्रचार” पर विश्वास करके एक गंभीर गलती कर रहा है, उन्होंने महत्वपूर्ण संरचनात्मक मुद्दों की उपस्थिति पर जोर दिया, जिन्हें राष्ट्र को अपनी पूरी क्षमता का एहसास कराने के लिए संबोधित किया जाना चाहिए। ब्लूमबर्ग की एक रिपोर्ट के अनुसार.

राजन ने इस बात पर प्रकाश डाला कि चुनाव के बाद नई सरकार के सामने सबसे बड़ी चुनौती शिक्षा और कार्यबल कौशल को बढ़ाना है। ब्लूमबर्ग की रिपोर्ट में राजन के हवाले से कहा गया है कि उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि इस मुद्दे को संबोधित किए बिना, भारत को अपने युवा जनसांख्यिकीय के संभावित लाभों का दोहन करने में कठिनाइयों का सामना करना पड़ेगा, खासकर यह देखते हुए कि 1.4 अरब की आधी से अधिक आबादी 30 वर्ष से कम उम्र की है।

उन्होंने कहा, “भारत की सबसे बड़ी गलती प्रचार पर विश्वास करना है।”

“हमें यह सुनिश्चित करने के लिए कई वर्षों की कड़ी मेहनत करनी है कि प्रचार वास्तविक हो। प्रचार पर विश्वास करना एक ऐसी चीज़ है जिस पर राजनेता चाहते हैं कि आप विश्वास करें क्योंकि वे चाहते हैं कि आप विश्वास करें कि हम आ गए हैं। राजन ने कहा, लेकिन ''उस विश्वास के आगे झुकना भारत के लिए एक गंभीर गलती'' होगी।

राजन ने 2047 तक भारत को एक विकसित अर्थव्यवस्था में बदलने की प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी की आकांक्षा को खारिज कर दिया, इसे प्रचलित परिदृश्य को देखते हुए “बकवास” करार दिया, जिसमें बड़ी संख्या में बच्चों के पास हाई स्कूल शिक्षा तक पहुंच नहीं है और देश में स्कूल छोड़ने की दर ऊंची बनी हुई है।

“हमारे पास कार्यबल बढ़ रहा है, लेकिन यह तभी लाभांश है जब वे अच्छी नौकरियों में नियोजित हों। और, मेरे विचार से, यह संभावित त्रासदी है जिसका हम सामना कर रहे हैं,” उन्होंने कहा। राजन ने इस बात पर जोर दिया कि भारत का प्राथमिक ध्यान अपने कार्यबल की रोजगार क्षमता को बढ़ाना और उसके बाद मौजूदा कार्यबल के लिए रोजगार के अवसर पैदा करना होना चाहिए।

राजन ने उन अध्ययनों का हवाला दिया जो महामारी के बाद भारतीय स्कूली बच्चों की सीखने की दक्षता में 2012 से पहले के स्तर तक गिरावट का संकेत देते हैं। उन्होंने इस बात पर प्रकाश डाला कि तीसरी कक्षा के केवल 20.5 प्रतिशत छात्र दूसरी कक्षा का पाठ पढ़ने में सक्षम थे। इसके अतिरिक्त, उन्होंने कहा कि भारत में साक्षरता दर वियतनाम जैसे अन्य एशियाई देशों से पीछे बनी हुई है।

“यह उस प्रकार की संख्या है जिससे हमें वास्तव में चिंतित होना चाहिए। मानव पूंजी की कमी दशकों तक हमारे साथ रहेगी, ”उन्होंने कहा।

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